在春意盎然的四月，我校迎来了为期一周的盛大节日——第二届班主任节。此次班主任节以“成长·幸福”为主题，旨在感谢并表彰班主任们的辛勤付出，促进班主任团队的交流与合作，共同探讨教育教学方法，进一步推动学校的德育工作发展。

2024年4月8日上午，在庄严的升旗仪式之后，伴随着国旗的冉冉升起，第二届班主任节也正式拉开了帷幕。 当天下午1点，班主任节开幕式视频在各班准时展播。视频记录了班主任们与学生相遇、相识、相知的成长碎片，展现了班主任老师们从青涩不安到成熟的蜕变，也展现了师生之间由陌生拘谨到温暖亲密的幸福回忆。不光如此，在这一周的时间里，学生们还自主设计了“夸夸我爱的她（他）”展板，在校内展出。每天中午都有学生为自己的班主任点播歌曲送上祝福语。

4月9日下午4点，“山海同行，彼此照亮”德育论坛在多功能厅举行。论坛上，各年级学生代表在班主任不知情的情况下，为自己的班主任老师们送上精心准备的节目和祝福，那些日常难以开口的感谢，转化为学生自拟给老师们的奖状，一段段颁奖词转化为师生共同的笑颜。随后，教师代表们上台分享了自己的育人故事，以及育人过程中的教育心得。最后，学校对在德育工作中表现突出的班主任老师们进行了表彰，激励大家继续前行，不断成长。

4月12日下午3点15分，班主任团队建设活动在地下体育馆火热进行。老师们以团队合作的方式完成了一系列富有挑战和趣味的拓展游戏。游戏之后各级部老师们以创意十足的表演展示了他们对节日的庆祝。活动间隙，学校领导们还为老师们精心准备了抽奖环节和美味茶歇，大家的欢声笑语就是对幸福最好的诠释。

为促进班主任的专业成长，4月19日下午3：15，班主任沙龙如期展开，共分成3个版块开展研究活动：读懂学生、班级创新、习惯培养，每个板块在德育骨干教师的带领下，班主任发挥各自的优势和特长，积极讨论并形成研究成果，对后续的班主任管理工作指明了方向。

随着最后一项活动的圆满结束，第二届班主任节也落下了帷幕。此次班主任节不仅为班主任们提供了一个展示自我、分享成长的平台，也让班主任老师们更直观地感受到学生与学校的支持与爱意。相信在大家的共同努力下，我校的德育工作将绘制出更多的幸福篇章。